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志愿服务

    一、工作成效
    1.2003年被中宣部、中央文明办、解放军总政治部、共青团中央授予“全国学习雷锋、志愿服务先进集体”;被省委宣传部、省文明办、省军区政治部、团省委授予“四川省学习雷锋、志愿服务先进集体”。       
    2.2004年被团省委、省教育厅、省人事厅、省财政厅评为“四川省大学生志愿服务西部计划先进集体”。
    3. 2006—2008连续3年被评为“四川省暑期三下乡先进集体”, 2009年被中共四川省委、四川省人民政府授予2007-2008年度“最佳文明单位”称号。
    4. 2012年被全国第二届新农村文化艺术展演组委会授予优秀组织奖;2013年被四川青年志愿者协会和成都铁路局团委评为铁路春运志愿服务活动先进集体。
    5. 2014年12月,化工学院团总支书记彭波同志被共青团四川省委、四川青年志愿者协会评为第六届四川省青年志愿优秀个人。
    6. 2017年5月,智能制造学院2014级学生宋卓同学被共青团中央、中国青年志愿者协会授予“2017年中国青年志愿者服务春运暖冬行动优秀志愿者”荣誉称号。
    二、加强领导,组建队伍
    1996年,我校成立了青年志愿者协会,并于同年在共青团达州市委注册。2008年,更名为四川88必发学院青年志愿者协会,各系成立青年志愿者分会,学院青年志愿者协会和各系青年志愿者分会属于学院的志愿者组织,依据国家法律有关规定和四川88必发学院青年志愿者协会章程开展活动。2010年,成立了四川88必发学院青年志愿者服务(分)站,各二级学院(系)团总支也相应成立了社会实践部、志愿者工作服务部等志愿服务工作部门,已实行注册制。目前,我校现有志愿者7000余人,已形成了以学校大学生志愿者服务(分)站为中心,各二级学院(系)通力合作的志愿者服务网络。
    四川88必发学院志愿者服务总队,下设文明劝导志愿者服务队、心理调适志愿者服务队、法律援助志愿者服务队、爱老敬老志愿者服务队、扶残助残志愿者服务队、关爱留守学生志愿者服务队、“青春红丝带”志愿者服务队、禁毒志愿者服务队、消防志愿者服务队、环保志愿者服务队、礼仪志愿者服务队、文艺志愿者服务队、支教志愿者服务队、社区援助志愿者服务队、抢险救灾志愿者服务队、校园建设志愿者服务队、无偿献血志愿者服务队、大型活动志愿者服务队等专业性团队。
    三、主要项目
    1.关爱留守儿童、聋哑儿童、农民工子女系列活动
    达州是一个农民外出务工人口大市,农民工子女及农村留守儿童较多。多年来,我校在达州市邻近各地留守儿童之家积极开展关爱留守儿童、关爱农民工子女系列志愿服务活动,组织院、系青年志愿者定期定点进行志愿服务,形成长效机制。如数财学院在新酢坊小学开展“一对一”家教互助活动,文传学院、社科学院、音乐学院等先后将罗江镇八一希望小学、达州市特殊教育学校、邱家小学定点打造成为关爱留守学生之家,定期前往开展志愿帮扶服务活动,给这些孩子们带来欢乐、送去温暖,取得了良好效果。
   2.春运志愿服务行动
    2009年起,学校协助达州火车站开展了“幸福暖冬,志愿有我”志愿服务活动。五年来,在春运志愿者活动中,该团队在达州火车站站前广场、检票口、老弱病残孕区等区域积极主动地引导旅客、解惑答疑、验证取票、扶老携幼、帮扶困难。他们用爱驱走了寒意,温暖了农民工、学生、旅客的心,受到了旅客们的一致好评,成为达州火车站春运中一道靓丽的风景线。志愿者们在达州火车站累计服务7000余小时,他们用实际行动,用热情的服务,帮助他人,锻炼自我,展示了当代大学生青年志愿者的形象。
通过组织大学生志愿者参与春  运工作,一方面服务了社会,支援了铁路春运工作;同时,又给同学们提供了一个难得的社会实践的机会;而对于家庭经济困难的同学们来说,也是一次非常好的勤工助学的机会。2014年3月,我校被四川青年志愿者协会和成都铁路局团委评为铁路春运志愿服务活动先进集体。
    3.文明劝导活动
    2016年以来,为积极配合达州市莲花湖湿地公园的建设以及管理,形成“爱护环境,文明旅游”的氛围,校团委积极配合,组织开展了“莲花湖文明劝导”志愿服务活动,并结合学校实际,制订了详细的活动方案。
    根据活动安排,各二级学院志愿者在指定的日期和地点,利用课余以及周末、寒暑假时间开展志愿服务活动,提供必要的旅游资讯服务,巡逻劝导,杜绝不文明现象。为确保活动落到实处,取得成效,我校明确了任务,对莲湖文明劝导活动基本内容及其要求进行了细化分工、分责,对各参加活动的支部实行了“签到考核”“责任到人”制度,明确了各院系的活动时间、地点等详细事宜,并要求高度重视志愿活动安全,防止意外事故发生。在统一组织下,各二级学院高度重视,精心组织,广泛宣传,切实推进活动深入持久开展;现我校文明劝导活动已持续开展一年有余。在节假日高峰期除却基本的文明劝导维、护公共秩序、保护公共环境外,还根据自身专长拓展延伸,开展各具特色的志愿服务活动,为莲湖游客带来了贴心的服务,赢得了广大莲湖游客广泛赞誉和社会各界一致好评。
    4.社区志愿服务
    近年来,我校坚持“就地、就便、就近”的原则,为通川区新作坊村居民,达川区曹家梁社区居民提供教育援助、日常扶助、安全讲座、文明礼仪等内容的志愿服务活动,使社会主义核心价值观融入社区、使学生将互助无私的精神融入社区,形成了团结、友爱、诚信、文明的和谐社区文化。经过不懈努力,如今我校的社区志愿服务工作已经逐渐规范化、日常化和系统化,有了固定了社区服务点。
    5.礼仪接待志愿服务活动
    为拓展大学生素质,提高同学们的社会实践能力,展示大学生奋发有为的青春风采,我校成立了校礼仪志愿者分队,定期进行选拔、培训,多次组织礼仪志愿者参加校内外如“中国石油和化工协会二届五次理事会议”、“全国石油和化工行业工作座谈会”和“中国能源化工高峰论坛”,第一、二届“全国新农村文化艺术展演”,“达州旅游产业发展推进大会”、“全国优秀组工干部李林森全省巡回展”、“学校升本礼仪接待”等大型活动志愿服务工作,出色地完成了站点迎接、跟车解说、会务服务等志愿服务工作。志愿者们团结友善,认真负责,工作热心、细心、耐心、贴心,始终保持良好的精神风貌,坚守岗位,文明解说,礼貌接待,热情周到,展现了我校大学生礼仪志愿者的良好的综合素质。充分展示了青年大学生热情、文明的青春风采,弘扬了“奉献•友爱•互助•进步”的志愿精神,体现了志愿者良好的精神风貌和高尚的意志品质,赢得了来自全国参会代表及各级领导的高度评价和广泛赞誉,为活动的成功举办做出了积极贡献。
    四、突出主题,集中服务
    在开展经常性志愿服务的同时,根据不同阶段的重点工作,确定志愿服务工作主题,集中做好专项志愿服务工作。
    1.开展学雷锋志愿服务月活动
    雷锋精神是伟大的志愿者精神,是永恒的时代精神。每年3月是学习雷锋活动月,学校对此开展一系列学习雷锋活动,提高志愿服务意识。近年,学校组织开展了“校园绿化美化”“义务支教”“献血宣传”“拥抱夕阳”等一系列学雷锋活动。同时要求各系部根据自身实际开展践行雷锋精神活动,各系积极响应,涌现出一大批学习雷锋、志愿服务先进集体和先进个人。
    2.开展暑期“三下乡”志愿服务活动
    近年来,学校每年暑期都会选拔、组织志愿者,成立院、系级志愿者队伍奔赴农村、基层社区开展暑期“三下乡”活动,志愿者们深入社会,走向基层,重点突出暑期“快乐学校”、贯彻落实科学发展观等活动主题,广泛开展了参观考察、理论及政策宣讲、科普宣传、企业帮扶、文艺演出、教育服务等形式多样的社会实践活动。志愿者在志愿服务中奉献自己,拓宽视野,得到锻炼,同时也支援了乡村地区教育、文化发展建设。
    3.进行学雷锋志愿服务先进典型评选工作
    为总结经验、巩固成果、树立典型,激励广大青年志愿者和志愿服务组织为构建文明校园、和谐校园贡献力量,促进青年学生在服务人民和奉献社会的实践活动中成长成才,校党委宣传部、学生工作部、团委、青年志愿者协会联合组成全校评选工作领导小组(领导小组办公室设在校团委,校青年志愿者协会具体负责评选活动的日常工作)每年定期开展学习雷锋、志愿服务先进集体和先进个人评选活动。多年来,学校累计表彰优秀青年志愿者近4000人,青年志愿者标兵近2000人,志愿服务先进集体近100个,起到了引导、激励和示范的积极效果。
    五、特色活动的工作思路及方法
    1.依托专业,发挥专业优势,形成特色、品牌志愿服务
    志愿服务是现代社会文明的重要标志,既要传承和发扬志愿服务精神,又要体现时代精神,确保专业性创新性,拓展志愿服务领域,形成独具特色、品牌形象的志愿服务。高等院校要为地方经济文化建设注入新内涵,带来新气象。各系必须依托专业,开展丰富多彩的志愿服务活动,如:中文、外语学院的支教活动、政管学院的法律宣讲、数财学院关注留守儿童的“春蕾书屋”、物电学院义务维修、化工学院保护母亲河环保行动、“爱心回收站”、除甲醛行动、体育学院的赛事裁判工作、推拿按摩服务、音演学院的“爱满巴山”及会务、演出服务、“留守儿童基金”、经管学院的敬老爱老活动、计算机学院“联网亲情,共话成长”活动、美术学院与达州社工联同步开展活动、教育学院到中小学开展心理咨询心理疏导等数十个特色活动,逐步形成了特色鲜明的品牌志愿服务。
    2.加强培训,提高质量,确保志愿服务主题不断深化
    志愿者服务是一项不断发展的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等方面都在不断变化,因此,必须通过加强培训,提高志愿者服务技能、服务水平,才能有助于志愿服务主题不断深化。如,音乐系建立起志愿服务培训新模式:成立“青年志愿者服务培训中心”,聘请刚分到学校的、曾经在大学里有青年志愿者服务经验的年轻教师担任辅导教师,对学生进行文明礼仪、语言艺术、管理艺术等方面的指导。在培训过程中,把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为思想道德素质培养的重点。学生在组织能力、沟通能力、思维能力、服务能力等方面有较大的提高,创新意识也得到了充分发挥。

 
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